校校含泪给出承诺：“回收可以，收两成手续费，你也知道，那二十个高级魔法石你都用了，我售价已经很公道合理了！”
“成交，你可真是我的好伙伴！”谢熙辰毫不吝啬地夸夸夸。
app觉得自己都要免疫了：“所以……”
谢熙辰给了答案：“很简单，知道他们天赋和性格的人是我，我只需要按照给出的学生档案，看出最适合他们的几条道路，然后按照他们的性格，编造出合适的场景，做些前期引导就好。”
“后续的反应我也有设定几个比较□□路，一般是给很迷茫没有想法魔法眼界暂时没有扩展的学生们的，当他们自我的想象力汇聚成能够被仪器接受的脑电波时，足够证明，这是他们心中，最理想的，最想要的那条道路。”
“那我，只需要给他们最真实的体验就好。”
说到底，也是谢熙辰在操纵，但他操纵的是学生们的人心。
app沉默半晌，突然问了一个问题：“这就是他们未来人生轨迹吗？”
“怎么会？校校，智慧物种的潜力都是无穷大的，”谢熙辰失笑，“只要他们还在思考，他们的未来就有无限可能，这一课，只是给他们足够的动力，自信，以及目标罢了。”
待到未来，他们经历了更多，也逐渐走向成熟，他们会有更深的感触，就算还是同一个目标，他们的感悟也不一样了。
他们的未来，注定比预想中的，还要精彩。
谢熙辰随口说着，看着减少的八百校长值的负债，微微松了口气，虽然坑校校习惯了，但背负贷款总让人有种不安感。
谢熙辰逛了逛最新的我是校长app，一一对照，看着现在有什么任务可以完成，一下看见了一个遗忘了一段时间的任务。
【成就任务：维尔拉的心事（0/100）】
谢熙辰难得惊讶起来。
这都没动静？
他摸摸下巴，难道是他给的未来画面不够戳动人心吗？为什么一点进度都没有，这不科学。
教学生涯遭遇了意想不到的滑铁卢的谢熙辰先将留下来的全息影片挑出维尔拉的那一份，很是认真地从头看到尾。
看到维尔拉因为强烈的意愿改造的结局后，他意识到，这又是一个问题出在了家庭上的孩子。
他再度翻开了维尔拉的学生档案，重视起了这个曾经丢到一边想观察观察的学生。
“唔……你确定你给我的学生档案没有造假吗？”谢熙辰质疑道。
“怎么可能！”app炸毛了，“你可以质疑我话痨，但你不能质疑我是校长的专业！我们系统可都是专业的，这数据绝对不会出错！”
那就奇怪了。
谢熙辰盯着维尔拉的档案，一时间竟然找不出问题。
这就要提一提学生档案的构成了。
更新了的学生档案分成了三个页面，除了新增的成长足迹外，另外两个页面都是之前就存在的。
一个页面是学生天赋，附上学生目前的大头照，天赋条包括学生各项魔法的亲和力，学生的悟性，学生的基础数据，以及可推荐的职业参考。
一个页面是学生简案，就是学生家庭情况和自身情况简单的描述。
比如维尔拉的第二个页面，写着“维尔拉，木斯特公爵幼女，艾斯帝国……”
随后就是母亲姓名，母亲对女好感度，父亲姓名，父亲对女好感度，两个哥哥的姓名及好感度，以及维尔拉过往获得过什么荣誉，什么称呼。
不是很详尽，但是谢熙辰一一探查过，维尔拉家里人对她的好感度，最低的就是她二哥，80。
要知道，克里斯的父亲对克里斯的好感度也就85左右，是那种我会为你骄傲也会帮助你但是你和我借钱我要打欠条好好锻炼你的程度。
爱，但不会溺爱，是理智的爱意。
根据谢熙辰的推测，大概90好感度左右，就是愿意为了当事人受重伤，掩护当事人离开的程度。
克里斯母亲对克里斯的好感度是96，而维尔拉父亲对维尔拉的好感度甚至高达99！
在这么个近乎溺爱的家庭中成长，维尔拉却表现得心事重重，甚至心事和家庭有关，根据谢熙辰看见的场面，感觉更多的是家庭的需求和自身的渴望形成了矛盾的压抑感。
恕谢熙辰直言，他教学生涯这么多年，还真是没有遇上过这么奇怪的场面。
谢熙辰选择直接和校校对峙：“那你自己看，这好感度，理论上来说，维尔拉比克里斯还要受宠了吧？哦不，对标一个女孩，维尔拉的家庭，从好感度上来说，是比奥菲利亚幸福的。”
奥菲利亚的父母毕竟是国王王后，他们有很多的迫不得已，也有很多需要平衡的地方，所以虽然很爱奥菲利亚，但总体好感度并不算特别高，差不多是80，85这样的程度。
“可奥菲利亚的心事和自己有关，她更多的是担心父母受到自己体质的牵连，她想稳住继承人身份，也有自己的野心，于是有变强的想法，她更多的是在实现自己的抱负和理想。”
谢熙辰看得很透彻，从奥菲利亚到学校的第一天，他就看出那个女孩不甘心不服输的眼神，奥菲利亚的心事也是最好猜也最好解决的。
但是维尔拉这就难搞了，“这小家伙呢？说是全家的掌中宝都不为过，为什么我给她塑造了有关自身未来的时候，她动心却没有任何反应？”
不是谢熙辰自信到狂妄，谢熙辰观察了所有学生一个月，根据档案信息，学生日常表现，学生的每一个微表情，才得到的答案。
这是一种科学的推断，而且，他以及看见了维尔拉的心动，可更多的，却是瞬间苍白的脸色，和骤然变化的场景。
想到后续维尔拉想象的画面，谢熙辰试图猜测：“我也猜测过，是不是因为她是家中最小的，唯一的女儿，所以家里以娇宠为主，忽视了她自身成长的需求。”
“但是，说不过去。”谢熙辰声音很轻，带着满满的疑惑，“99，校校，你比我更懂这个分值的意义，也就是说，就算木斯特公爵的全部家产和维尔拉放在一起，让他选择，他也会毫不犹豫地选择维尔拉。”
换句话说，这是木斯特公爵唯一的软肋。
所以，谢熙辰并不认为自己的推测合理。
除非校校出了错，不然维尔拉为什么会有这种错觉？
校校在脑海中已经来回看了好几遍这个影像，它磕巴起来，“她，她觉得自己最大的价值，就是联姻？”
谢熙辰面色冷凝，没有出声，这就是关键了。
如果是谢熙辰，别说是软肋，就算是他自己的闺女，他也不可能让自己闺女随便联姻的，哪怕对方再优秀。
与其联姻，不如找个性子软的放在自己身边，事事都好看顾着。
他是个控制欲比较重的人，他闺女离得远了，他就会不放心，当然谢熙辰也明白自己的缺点，从没有兴起过组成家庭的念头。
那这个木斯特公爵就那么大方无畏，将自己软肋放到别人家吗？
怎么可能呢！
app感觉自己如果化形的话，一定会满头大汗：“宿主你等等，我去刷机，和主神界反应一下，看看到底出没出错。”
好家伙，这弄得它也不自信了！
它可是主神出品欸！
事情在系统坚称自己没有出错中走向了死胡同。
谢熙辰不是个拖拖拉拉的人, 但也一时没想好该找什么样的理由，去找维尔拉谈话。
更重要的是，他对维尔拉的一切都所知甚少, 这并不合适现在就展开谈话。
最终, 谢熙辰也只能选择先将事情放一放，多多关注这么一个令人头疼的学生。
下午的课程相对来说也很轻松, 是激发精神力和扩展精神力, 这门课基本都是实操。
在这个魔法世界，哪怕是麻瓜, 都拥有精神力，只是精神力的强弱不同罢了。
大多数人也能勉强使用精神力, 不过他们对精神力的运用十分浅显，但基本都是被动使用，比如在记忆的时候, 会下意识地使用精神力辅助, 加深印象，比如奥西多。
但是这种被动让他们没有办法将精神力使用出来, 也就是说, 整个魔法界，能够正确使用精神力的人还是太少了, 几乎没有。
谢熙辰已经做好了教案，整个课程没有按照课本上的步骤来, 大多都是谢熙辰自己的发挥, 他其实并没有那么自信, 毕竟, 自己似乎一看书本就明白了该怎么使用精神力，但述说出来的话, 还是欠缺了一些。
很担心自己的言语过于空洞，让孩子们云里雾里。
事实上，他的担心是对的。
“想象一下，当你们闭上眼睛，你们的脑海中有不少杂乱的线条，他们可以是五颜六色的，也可以是纯白的，甚至可以是透明的……当你们看见这些线条时，精神力基础开发你们就已经入门了。”
谢熙辰说的是第一种方法，想象法。
和在地球冥想空想不同，这边的人是真的存在精神力，只要认真去感触，去察觉，还是有机会将精神力找到的。
但很遗憾，这个方法或许不太实用他的孩子们，所有孩子在试了十多分钟后，睁开眼茫然地看着谢熙辰。
谢熙辰思考片刻：“那就试试内视法。”
“这次闭上眼睛，不用想象，但是从内心深处迸发一种渴望，渴望和自己的精神力见面的那种迫切，当你的大脑意识到你的需求时，它会自发地带着你，进入到一个玄妙的领地。”
有点抽象。
学生们努力去渴望，但是总觉得还是差了点什么。
谢熙辰无奈，又多教了几种方法，还让大家不要太过于着急，慢慢来，今天能找到精神力的存在，就是成功。
或许对于这些生活在魔法世界的孩子来说，这个形容虽然还是很抽象，但是并不是很难理解，他们能够感应魔法元素，本身就是极具想象力的。
只是精神力这种都快要隐形了的东西，才让他们的学习变得困难。
好在，差不多半小时的引导后，第一个引导出精神力的小家伙出现了。
——奥西多，那个过目不忘的小朋友。
过目不忘的他精神力本身就比平常人来得强大，加上奥西多最近为了考试经常背诵，被动地强化了精神力，这个精神力寻找很快就达成了目标。
不，应该说是超额完成目标。
他的精神力主动现了身，在他的额角上调皮地，悄无声息地，冒了个角。
若不是谢熙辰眼尖，还没注意到。
“恭喜我们的奥西多，看来奥西多已经找到了他的精神力伙伴。”
谢熙辰话音刚落，自诩时奥西多好朋友好兄弟的博瑞第一时间就去看：“我看看我看看，奥西多你的精神力什么样？”
他兴奋地左顾右盼着，认真地看着奥西多的脸和全身，却什么都没有看见。
谢熙辰发现这是一个机会！
他用一种颇具蛊惑的声音，引导同学们看向奥西多：“别着急，精神力从某种意义上来说，是一种看不见摸不着的东西，只有当你意识到它的存在时，才能真正地观测到它。”
“所以要静心凝神，相信我，你们都可以看到的，我已经感受到你们的精神力时那般地活跃，想要在这个时候，和你们的好同学，好伙伴奥西多的精神力，来一场愉快的互动。”
谢熙辰没穿越前可是时间管理大师，什么样的专业对教育有益，他必然就不可能不懂，心理学学位都考下来了，心理学中最出名的催眠，谢熙辰也自然了如指掌。
这时候就相当于在不知不觉中，引导着孩子们的思绪，带着他们去想象，去相信，然后让他们自发地，引出这个“调皮”的精神力。
谢熙辰一边说着，一边轻轻敲击着讲台，制造一种非常有规律的声音：“所以不要紧张，你们的精神力只是有些害羞而已，好好地和它沟通，看，它已经慢慢从你们的身体中窜出来了……”
“你们能感受到一股暖洋洋的力量，从你们的大脑，不甘心地窜到……”
随着谢熙辰的描述，孩子们目光仍然看着奥西多的，但他们却觉得自己好像不知不觉间，眼中真的出现了一个十分漂亮的，半透明的东西。
有点像是触手，很可爱，带着细细小小的须，像是浮在水面上，轻轻晃动一般。
博瑞渐渐张大了嘴巴：“我，我好像看见了！”
克里斯出神喃喃：“这真的不是魔法？”
奥西多急得满头大汗：“到底是什么啊，我看不见，在哪？”
他着急得都忘了自己的腼腆，试图伸手去抓自己的小触手，又不知道往哪使劲，整个人就是大写的茫然。
谢熙辰好笑：“它现在刚刚被催发，还太小了，你自然是看不见的，只有在你脑海里的时候，你才能关注到它。”
他意有所指：“不过你可以试着帮助你的小伙伴，等你的小伙伴的精神力激发出来了，看看你小伙伴的精神力，那也是差不多的。”
精神力又不是魔法，还能有不一样的表现不成？
事实上还真能，超出了谢熙辰的预料。
谢熙辰眼睁睁地看着小同学们三三两两地搭对，一起陪伴着盯着对方的脸，然后努力想着谢熙辰给他们的提示和引导，想要将这个调皮的精神力给引导出来。
这始终是有些困难的，但有了希望，也看见了成品后，他们隐隐也有了些感觉。
第一个，第二个，第三个……
随着一个接一个精神力催发成功，教室里也传来了一声声的惊呼。
“啊，我看见了！你的精神力好可爱！”
“我也看见了，亲爱的，你的精神力小触手竟然是粉红色的！”
“什么？粉色？我，我……”
谢熙辰摸了摸自己的祖母绿戒指，摸出一杯热气腾腾的水，低头慢悠悠地喝了一口：“真有活力。”
原来他的精神力催发如此普通，是因为他年纪大了，没有想象力了吗？
教室内，有学生的精神力上带着微闪的光，像是撒了闪粉一样，有的精神力小触手顶端还系了个蝴蝶结，有的学生甚至用精神力凝成了一个小小的兔子头绳，还是粉色的。
是的，最后这个非常华而不实的头绳精神力，是博瑞。
被谢熙辰毫不犹豫地扔进了重点关注名单。
谢熙辰给同学们一定的反应时间，等大家都适应了精神力的出现后，他这才从戒指里又掏出了二十个杯子，里面装了几个珠子，看着有些敷衍。
但话可一点都不敷衍：“既然大家的进度这么快，我们就早早地开始第二项了。”
“第二个步骤，使用精神力，大家的精神力都不弱，能够做到外放已经是领先了大批的魔法学徒了。”
“现在你们要做的，就是利用自己的精神力，将这些杯子，成功挪动。”
同学们：“？？？”斯克里奇在说什么胡话？
这精神力看得见也摸不着啊！！！
不等他们反应过来，谢熙辰随手将杯子向上一抛，然后二十个折叠在一起的杯子像是被一股力道有序地拆分开来一般，随后又目的明确地，飞到了每一个学生的桌子前。
“就像老师做到的这样，利用精神力，给杯子变个位置，”谢熙辰多解释了一句，“当然，你们刚入门，老师没有那么高的要求，只要能给杯子挪一挪就行。”
还不如不解释！
克里斯小脸都白了：“您真的不会魔法吗？比如，这其实是浮空魔法瞬发？”
克里斯越想越觉得对：“我们都没有看见您的精神力，其实并不是靠精神力的对吗？就是瞬发的飞翔魔法+浮空魔法！”
是的，一定是这样，当初挑衅斯克里奇时，斯克里奇曾经奇怪地问过他，为什么不能瞬发低阶魔法！
一定是斯克里奇已经掌握了低阶魔法瞬发的技巧，这才游刃有余地使用浮空魔法，在他们没有察觉到的时候！
克里斯面容越发地坚定，显然他已经进入到了自己说服自己的阶段。
“为什么看不见我的精神力？这就是以后的课程了，我想大家也不希望在对战的时候，看见自己的精神力出来卖萌，连偷袭都做不到吧？”
谢熙辰开了个玩笑，倒被提醒了：“不过你说得对克里斯，我们班上可是有不少的小同学偷偷藏着自己会魔法的事实呢，老师得多加些限制。”
“这个目标只能用精神力达成，不能借助魔法，就算是瞬发魔法，不动口的魔法也不行哦。”
克里斯：“……？”
该死的，难道他们像是会瞬发魔法，会不动口魔法的人吗？
斯克里奇到底是在阴阳怪气还是真的担心？
克里斯都要被弄得暴躁了。
博瑞满是可怜地看了眼克里斯，他拍拍克里斯的肩膀：“认命吧兄弟，你是说不过斯克里奇的，还不如放空脑子，当斯克里奇什么都没说。”
不过话说回来，斯克里奇会不会魔法这可真是个谜团啊。
博瑞想到最初第一堂课时，斯克里奇那强势的样子，脑洞大开：“欸，所以说咱们的校长不会是哪个传奇法师，隐姓埋名来教授我们的吧？为了做培养麻瓜实验？”
谢熙辰微微一笑：“我听见了博瑞，这个笑话可真幽默孩子，如果我是传奇法师要做实验，为什么不直接公开呢？万里挑一总比相信命运有成功率不是吗？”
这倒是……
谢熙辰开玩笑：“或许说不定我是隐姓埋名的神呢？不然怎么解释我会这么多东西呢？”
奥菲利亚惊讶：“啊？那是，智慧之神吗？”
“什么？我这么幸运吗？能成为神明的第一批弟子？”芙瑞雅第一个响应她家公主殿下。
谢熙辰：“……”
倒也不必这么捧场，真的会有笨蛋学生相信的。
笨蛋学生博瑞挠挠头，满眼的惊疑不定，甚至缩起了肩膀，好像在思考自己有没有哪对神明不敬一样，弄得谢熙辰无奈扶额。
厚黑学一定一定得提上日程啊！
欢快的时光总是过得很快，在一整个下午的尝试下，大家从半信半疑到了确信。
起因是奥西多不甘自己看不见自己的精神力触手，拼命地去试探自己的极限，差点把自己搞昏迷。
在昏昏沉沉中，他好像看见自己那细细长长的触手，轻轻地推了一下桌面上的杯子，发出了尖锐的一声声响。
他的同桌下意识地转过头来，恰好看见了那轻微的挪动。
——杯子微微挪动了一厘米。
“动了动了，奥西多的杯子动了！”
一句话再度让学生们的视线都挪了过去。
奥西多没有关注了，他心满意足地趴在桌子上，仅仅只是用精神力去推一个小杯子，他就已经脱了力，可他总算看见了，自己精神力的样子。
很可爱，他很喜欢！
而且，只要多加练习，以后就能像斯克里奇那样，能够做出这种类似会魔法的举动了吧？
那岂不是说明，就算未来他学不会魔法，他也不再是一个被看不起的麻瓜了？
奥西多想着，嘴边噙着笑满是幸福地昏迷了，动作太迅速，还把同学们都吓了一跳。
直到谢熙辰从讲台上走下来，多方位检查后，确信小家伙是脱力了，大家才松了一口气。
谢熙辰哭笑不得：“精神力强的人一般记忆力也会比较好，奥西多的精神力比你们都强，还是脱力了，大家一定要量力而行。”
他又举了几个小例子，以及脱力后的自我救助之类的总结语，但并没有将学生们拉回来。
正是中二的年纪，同学都已经学会了，他们又怎么会甘愿落后太多呢？
只能说，还好这个举动没有什么风险，不会损伤他们的身体，不然，谢熙辰又得多了一项看管孩子的任务。
等到快下课的时候，谢熙辰总算叫回了大家，给这堂课做了一个粗略的总结。
最后，他道：“今天的课程就到这了，比较轻松，但未来的课程有难有易，有很多难以克服的地方，希望大家也能像今天下午一样，努力地去寻找克服的方法，而不是自怨自艾，甘愿堕落。”
“我希望，在今天的课程过后，大家能意识到，能回想起自己的梦想，自己的理想，自己对未来的畅想，所以，老师也给大家布置一下，这一周的作业。”
谢熙辰难得往身后的黑板上写了字：“第一项作业：写一个总结，总结今天课程的收获，其中要包括以前对魔法的看法，以后对未来的简单规划，以及自己想要的未来。”
“第二项作业：一个比较私人的东西，和第一个作业有些类似。”谢熙辰说到这，看向孩子们，沉吟道，“老师会给你们信纸和信封，你们给自己写一封信。”
“信的内容不做限制，信最终会送到五年后毕业的你们手上，老师会将其用魔法封印，从此，除了此刻的你们，和五年后的你们，将不再有人知道，你们在信上，写了什么。”
“可以是对未来的畅想，可以是对现在的心历，可以是给未来的交代，可以是宣泄自己的情感……什么都可以，你们写的，不论如何，都会被未来的自己接纳。”
“接纳曾经稚嫩的自己，曾经意气风发的自己，曾经敢做敢想的自己，曾经胆小怯懦的自己，然后告诉过去的自己，你拥有的，美好的未来。”
“我想，这一定是一封很美好的告白。”
这个操作在谢熙辰所在的世界很常见，几乎每个班主任都会给学生这么一个要求。
但事实上，愿意认真写的学生并不多，大多数的学生都是享受当下，也并不会拥有太多的感慨，他们更多的会把这件事当成一个任务。
这并没有什么不好，证明这个年龄段的孩子们没有那么多的烦恼，他们是开心快乐的。
开心快乐的孩子能给未来传递当下的无忧无虑，不开心快乐的孩子，也会在未来某个瞬间，被当时的自己感触到，那都是很美好的过程和结果。
所以，当下，在察觉到孩子们的特殊时，谢熙辰还是将这封信提了出来，这对孩子的成长，还是有必要的。
谢熙辰有些定向思维，他以为自己说完这段话后，学生们会有人深受感触，也会有人不以为意。
但他没有预料到，所有的学生在他说完的瞬间，都几乎时同一个表情。
愣怔，然后陷入了沉默。
难道今天的课程给他们的感触太多了？
谢熙辰不得为知，他将信封的样式摆放在讲桌上，让孩子们一个个地上来挑选。
二十个花色很快被学生们领完，谢熙辰活跃了一下氛围：“那么就该下课了，今天的值日有人愿意领吗？这个贡献点应该是最好赚的了吧？”
话音落下，博瑞第一个冲上了讲台：“让我来！”
这真的是简陋了，今天的斯克里奇就写了一句话，这黑板绝对好擦！
