非典型重生完本[励志甜文]—— BY：渔小乖乖(21)

孟正：“……”
“这、这样吧，我把Q-Q个性签名改成’我是花仙子’，你看行不？”沈独清破罐子破摔地提议道。他给孟正编造了小精灵的血统，要是孟正心里不爽，完全可以用他这个提议报复回来。这是一种很典型的小学生式报复。
花仙子可比小精灵的羞耻度高多了，沈独清为了弟弟牺牲很大。
孟正心里已经被逗笑了，沈家两个小朋友怎么就这么可爱呢，但他却故意严肃着一?" 非典型重生8" > 上一页 11 页，帕常白饕桓辈桓咝说难铀担骸安恍校∠胍以履悖恰?br /> “除非什么？”沈独清看着孟正。
“除非你跳《采蘑菇的小女孩》给我看！”孟正说着说着就笑了。
沈独清沉默了。
半分钟后，沈独清艰难地说：“……换、换首吧，《小螺号》怎么样？”采蘑菇更适合小姑娘挑，里面有个挎花篮的动作，沈独清觉得自己真的做不来啊！
这下轮到孟正愣住了。
难道沈独清真的愿意唱唱跳跳，就为了让自己不生气？孟正哪里会真的为难小朋友啊，忙说：“我跟你开玩笑的。你对你弟弟真好，是个好哥哥。”
沈独清用脚尖蹭了蹭地毯，隐隐松了一口气。
孟正又说：“小精灵是吧？行，在弟弟面前，我不会说漏嘴的。”
孟正特意在心里编了一套说辞。他把家里的几位长辈拉出来研究了一遍，最后决定把“精灵”的名头安在奶奶身上！毕竟奶奶是家里的大宝贝啊！想必奶奶也很愿意认领“精灵”的设定吧！这样一来，他就有四分之一的精灵血统了。
但是，虽然孟正准备得很充分，小非浊却好像忘记了这件事，并没有来孟正面前求证过他的精灵身份。于是孟正编造出来的故事也就没了用武之地。
自从到了瑞阳市后，孟正每周都会给家里打一个电话。二十二号楼没装电话机，但沈独清有小灵通。他外出时会把小灵通带身上，回到家后就会直接把小灵通放在客厅的桌子上，如果孟正想要打电话、或者孟家想要给孟正打电话，他直接拿去用就可以了，真的很方便。但孟正还是一周才打一次电话。
沈独清隐晦地暗示孟正，如果他想家，那就把小灵通拿去用，别太客气。
孟正听懂了沈独清的暗示，给了沈独清一个沧桑的表情，摇着头说：“我妈说了，让我没事少往家里打电话。”
孟妈妈的原话是：行了啊，谁有功夫天天和你聊闲天啊。一周一个报下平安就行了。什么，想我们了？哦，我不想你啊。
是亲妈没错了！
“不会吧？”沈独清问。他上次见到孟妈妈时就看出来了，孟家母子的感情很好啊，哪有妈妈不想儿子的，哪有儿子不想妈妈的，为什么不多联系呢？
“我们那里交通不方便，我从一年级时就住校了。我妈早就习惯了，在我上学的日子里，她都是一周才和我见一面的。”孟正想了想说。当然，也有一部分原因是孟正现在毕竟借住在沈独清家里，孟妈妈觉得他应该尽量少麻烦沈家人，千万别把沈独清的小灵通当自己的用。
沈独清有些诧异：“你们那么小就住校？能照顾好自己吗？”
“能不能都要住校啊，规定就是这样。”孟正回想着学校里的事，那会儿的日子是真苦，但现在回想起来却是忍不住笑了，摇着头说，“因为年纪太小了，其实很多低年级的学生还不能特别好地照顾自己。冬天时，天气太冷了，我们学校还不供应热水，然后很多一年级的孩子就没有那个勇气去洗冷水脸、冷水脚，宿舍里都是脚臭味也就算了，很多孩子的脸上全都是鼻涕嘎巴儿。”
沈独清无法想象冬天不用热水洗漱的画面。
孟正又说：“还有啊，冬天太潮了，要是被子晾晒得不频繁，一不注意就会得皮肤病。因为宿舍里没有空调、火炉，很多孩子都会选择两两凑在一起睡，这样他们就能盖两层被子，挤一块儿也能暖和点。因为这个，我姐姐上三年级的时候，她那个班全部的男生都得了疥疮，就是一个传一个这么传起来的。”
沈独清听孟正说这些事，就像是听另外一个世界里发生的事一样。可事实上，从瑞阳市到红旗镇，也就一两百公里的路程。开车一日达，算不上太远。
在瑞阳市长大的沈独清无法想象红旗镇的学生们过的那种生活。
“但也有好玩的，在二三月里，学校会组织勤工俭学，让我们一起上山采茶叶……我们学校还有打水漂比赛……对了，等到非浊放暑假时，要不你们一起去我家玩玩吧？我带你们去小溪里抓螃蟹。我们那里山好水好空气好。”
“行，确实该带他出去见见世面，别到时候连水稻和麦子都分不出来。”
“你能分出来吗？”
沈独清被问得有些心虚。还别说，他确实没在现实生活中亲眼见过长在田地里的水稻和麦子，只是在电视里和书本上看到过照片。
时间很快又到了周末，孟正站在小区的中心花园里给家里打了电话。
不远处，沈独清领着弟弟在花园里玩。
电话被孟朵抢去了，姐姐在电话里欢快地说：“我们最后一次模拟考的成绩出来了，学校的平均分是全县第十六名。老师们都惊呆了。我还听到流言说，别的学校的老师怀疑我们学校集体作弊了。哈，我们怎么可能作弊！”
他们县一共有三十三所小学，算平均分时，龙山小学的小升初最好成绩是全县倒数第九，并且已经连着好几年倒数第一了。第十六名确实是个好成绩。
“模拟考成绩这么好？”孟正问。
“哈哈，对啊，就是这么好！”虽然孟朵的数学是拖平均分后腿的，但她还是非常骄傲，“我们班主任夸你了，他说，我们学校之所以能考得这么好，都是你的功劳哦。”之前孟正看资料的时候，顺便给两位姐姐出了试卷，后来这事被老师知道了，他们借了试卷去看，竟然直接印出来给全年级的学生做了。
孟正当时平均两周就会出一份卷子，语文数学都有。
“真的假的？就我那卷子，效果这么好？”
“真的真的！”孟朵小鸡啄米似的点头。
孟正若有所思。
等和奶奶说完了话，孟家那边挂了电话，孟正朝沈独清走去。
中心花园里有个小亭子。沈独清站在亭子外面，不错眼地盯着沈非浊。沈非浊正和几个同龄的小朋友在亭子里玩得很开心。沈独清指着一个胖乎乎的小男孩，低声对孟正说：“那个穿奥特曼的男孩，他叫王子，是非浊的同班同学，也住在这个小区。非浊老说讨厌他，但我觉得他们关系很好的。”
沈非浊在幼儿园里有个特别讨厌的人，那个人叫王子。
王子围着沈非浊叽叽喳喳：“我爸爸妈妈昨天带我去了动物园哦。你去过动物园吗？你见过大蟒蛇吗？见过大孔雀吗？见过孔雀开屏吗？”
沈非浊不高兴地说：“我都见过！”他哥哥也带他去过动物园哒。
王子的眼珠子滴溜溜地转，又问：“那你见过熊猫吗？”
哇，熊猫！沈非浊有些羡慕。
也许是感觉到了沈非浊的羡慕，王子顿时来劲了，手舞足蹈地说：“我爸爸说今年要带我去看熊猫！哦，我马上就要看到熊猫了！看好多好多熊猫。”
沈非浊也想看熊猫，回头朝哥哥看去。沈独清对上弟弟的眼神，立刻朝弟弟挥了挥手。站在沈独清身边的孟正也跟着挥了挥手。沈非浊眼睛一亮。
沈非浊迅速把自己羡慕的情绪压了下去，给了王子一个王之蔑视的眼神。熊猫算什么，我家里住着孟哥哥，他是一只善良可爱又迷人的小妖精。
我骄傲了吗？
我炫耀了吗？
我没有！
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作者有话要说：孟?小妖精?正：excuse me ？？？
沈家弟弟：不是我说的，是哥哥说哒！
沈家哥哥：……（你看这个铁锅，它又大又圆，又黑又重。）
第二十九章
沈非浊一手牵着亲哥哥一手牵着孟哥哥，洋洋得意地回家吃饭了。
午饭是在徐家吃的。
吃过饭, 孟正和沈独清两个人待在厨房里, 一块儿把碗筷洗了。沈非浊在他们的脚边转来转去。大人的言传身教真的很重要, 见哥哥们如此勤劳, 沈非浊举着肉乎乎的小手表示，他也想参与到洗碗这项伟大而又光荣的任务中来。但非浊小朋友身高不够，实在够不上水池，就被徐老师抱去客厅里玩儿了。
徐老师把沈非浊举高高。沈非浊就在徐老师怀里呜哇呜哇地叫。
孟正朝客厅看了一眼，见沈非浊已经注意不到这边了，小声对沈独清说：“恐龙奶不能骗一辈子啊。”小非浊那么聪明，恐龙奶这个招数肯定不能长久, 孟正觉得很有必要开发出一些新的办法来让沈非浊乖乖吃水果蔬菜了。
沈独清问：“你有什么主意吗？”
孟正就附在沈独清耳边说起了悄悄话。
“这样管用？”沈独清问。
“你瞧好了吧, 八成是管用的。”
“那就试试吧。”
“我等会儿有话要和你舅舅说, 我们说话时, 你正好可以把水果准备好。”
洗好碗, 孟正擦了擦手, 走到客厅对徐老师说：“徐老师, 我想和你聊聊, 可以吗？”因为徐家长辈几乎都是老师，孟正平时就一直称呼他们老师。
徐老师愣了一下，说：“当然可以了。”
见孟正脸上的表情有些严肃, 徐老师猜到他应该有很重要的事情想说——不过徐老师的脑子快速转了两圈，实在想不出来孟正到底想要和自己说些什么——徐老师就把非浊从膝盖上挪到了沙发上，然后起身朝阳台走去。
阳台那里摆着茶几和小椅子, 还有绿植遮掩，是个聊天的好地方。
两个人在阳台坐下。
孟正组织了一下言语，说：“徐老师，我之前在龙山小学念书，你可能不知道这个学校。我们达河县一共有三十三所小学，龙山小学一直是垫底的。但在不久前的模拟考试中，龙山小学却取得了很大的进步，排名提升了很多。”
徐老师微笑着说了一声恭喜。哪怕孟正已经说了个开头，他依然没能猜出孟正和自己聊这些的目的，但出于尊重，他还是做出了一副认真倾听的样子。
孟正继续说：“之所以会有这样的变化，功劳应该都要算在徐老师送给我的那一份复习资料上。这话也不是我说的，我们学校的老师都是这样说的。”
咦？徐老师听得更加认真了。
“在过去的一年中，我在利用资料自我学习的同时，还根据资料中的内容编了好几份试卷，本来是想让我两个姐姐跟着做一做的，后来被我们学校的老师知道了，他们就把卷子刻印了出来，让全年级的学生都跟着一起做。”
在给姐姐们出着卷子时，孟正根本想不到，他出的卷子竟然会给龙山小学六年级的学生的成绩带来如此大的变化，平均分竟然会提升得这样显著。
可见这一份学习资料对于龙山小学的学生来说有多么重要！
而这也是孟正此时和徐老师对话、向他寻求帮助的原因。
孟正怕自己的言语不到位会有道德绑架的嫌疑，因此很努力地组织言语：“徐老师，你送给我的那份资料就好比是一根蜡烛。在灯火明亮的地方点一根蜡烛，这根蜡烛或许没什么用。但在黑暗之中点上一根蜡烛，它却能照亮很多人前行的路。我并不是专业的教育工作者，我出的卷子肯定有很多不足的地方，但依靠你给予的资料，这些卷子还是给我们学校带来了如此重大的变化。我、我有一个想法，也许……我是说也许，也许这样的资料援助可以更多一点。”
徐老师顿时明白孟正的意思了。
在每届中考中，红旗镇的升学率都很低，真的是因为那里的孩子天生比城里的孩子笨吗？不是的。像孟正，像孟欣华，他们最终还是从那片贫穷落后的地方走出来了，这就证明他们的能力并不差。可是，这条路实在太难走了。
城里的孩子踩着柏油马路奔向明天，山里的孩子却只能在泥泞的小路上艰难行进。如果能给这条泥泞的道路铺上一些碎石头，即使这条路依然不如柏油马路那样好走，但会有更多的人走出来。他们走出来了，他们的父母，他们的下一代的命运都会随之改变。徐老师赠送的各类资料就好比是这些填路的石头。
孟正说：“当然，这只是我一个小小的建议。也许我有些理想主义，这个计划要是真的施行起来，难度应该也不是很大吧？我们可以联系当地的教育局，然后再面向社会吸纳捐款，捐款的数额甚至不需要很多……”
但这个事情需要一个牵头人。
如果徐老师愿意当这个牵头人，他的人脉基本上都在市里，市里各个学校里还分布着他的亲戚，工作还是比较容易展开的。而且，底下乡镇的小学初中和市里的小学初中之间基本上不存在竞争，徐老师真牵头做了这件事，让市里的学校给予乡下学校一定的资源援助，比如说分享课纲、分享复习资料、分享教学方法、甚至分享上课的影音资料等等，这并不会引来市里同行的不满。
听孟正说到这里，徐老师脸上露出了沉思的表情。
一方面，二分之一个徐老师被孟正感动了。他不知道该用怎样的言语来描述自己此时的心情，只觉得心里忽然涌出了一阵热流，这股热流直冲脑际，冲得他的眼眶都有些湿。教育资源不到位应该是成年人失职，却有一个孩子站了出来，想方设法为自己的同伴们谋求一线光明。他既感动，又觉得惭愧。