在你身边 上——uj1016

作者:uj1016  录入:11-15

假若没前三名,老板给他此职位,只会让阿友更感谢老板。

比赛前一天友依照指示去场地会合练球,拿球衣给他的就是那天被他pk下去的其中一人,原来那三个是数学系四年级的学

生,他们当中一人,在三对三那天就认出友是数学所的学生,曾在系办见到友向系主任报告事情,看来他们找系主任帮忙

是正确的。

练习时,他们安排友打各种位置,发现效果都还不错,友控球很稳,身高184当后卫可惜了些,但他们还是决定让友打后

卫,当初友会被老鸟相中,就是想借助他灵活的调度,而前锋和中锋这种抢眼的角色,自然是轮不到他这个新人。

友得知后并不介意,他很清楚即使有好位置可打,遇到智障后卫也没得发挥,今天他和大家练球还是有收获的,较知道主

要队友的习惯,有些人打球时爱卖弄假动作欺敌,若没有培养默契,很可能跟玩桥牌一样骗到自己人,友最后练了投篮便

先行离开。

比赛采单淘汰制,如果通过早上两场与下午两场便能进入四强,隔天再打两场决定四强的名次,这次有了友的加入,他们

都能以小胜收场,连赢三赢场后,他们确定进入八强,接下来遇到的对手是电机系,也就是说,阿杰和阿炮即将成为阿友

的敌人。

上次三对三大家打同一队,友已经了解他们两人的习性,友在阿杰和阿炮眼里,则是个还不错但还不至于令人心生为畏惧

的对手,觉得友就是会用脑打球,但速度和弹性就没什么威胁性。

杰和阿炮并不知道友有参加比赛,所以当他们在球场相见时,阿炮还向阿友打了一个热情的招呼,杰则浅浅地皱了个眉,

心想这家伙怎么会演这出戏,从友平常的穿着与换洗衣物,完全看不出他有在练球,一时也不能问他,只好带着疑惑下场

比赛。

两队一开始互有领先,友在场上的时间明显比杰多,两人对于彼此的出现一时都还不能适应,两人几次因卡位而身体接触

,友为此还分了心

过了十分钟,当友运球过中场后,他即刻变换步伐,迅速导球给队友后,接着转身帮队友卡出一个空档,防守友的正是杰

,这一次他俩背对背、臀对臀抵靠在一起,友的身体彷佛有一股电流通过,一时之间又分了心。

可笑的是,比赛中当友从场中退场喘口气时,他并没全然专注在球场上的较劲,不自主地一直观看杰的举动,看他的脸、

他的发型、他的身躯、他的表情。

上半场结束时数学系以3分领先,下半场一开始,友出其不意投进两个三分球,比数马上拉开到九分,之后两队的差距一

直维持在十分上下,最后三分钟两队差八分且球权在数学系上,友巧妙的控球以拖延时间,进攻时间所剩不多时,友往篮

下方向切入,他没有上篮,而是将球导给外侧队友做中距离投篮。

球碰到篮框向上弹起,杰跳起想抢防守篮板,数学系的中锋和杰同时跳起,杰伸手但没拨到球,两人同时往球弹跳的方向

跃起,身体猛烈地互相冲撞,杰弹落地时重心不稳,身体瞬间向后倾倒,反射动作要维持平衡的双脚不规则地晃动,突然

右脚向上抬起,后背就要落地。

杰被一把强劲的手从下方托住,球则被人拨出了界外,杰被扶起后回头看,才知道救他的正是友。现场先是一片安静,依

常理友应该闪开,因为他也可能被撞伤,更何况他救的还是对手那一方,很快大家用热烈的掌声来肯定友的气度,当然很

多女生是为校草阿杰平安无事而鼓掌,最后数学系以七分之差赢得胜利。

比赛后,各队依往例现场做小型检讨会,点出缺失及改进之道,数学系队一解散,友就被人找到一旁谈话,阿炮也注意到

了,正因为在跟友说话的是篮球校队队长,阿炮很兴奋地拉了杰一起过去。

当阿炮得知友不用参加今年甄选就可以直接加入校队,他无法按捺心中不平道:

「我们系上输了,但我是两队中得分最多的人,为什么我却不能直接当正式队员?」

「你打得不错,我们很欢迎你今年来参加甄选,你希望很大」队长说

这句话仍不能解开阿炮心中的疑惑,这一点队长也很清楚,队长继续解释:

「他不管处理什么球都很有节奏和想法,打球虽然有战术,但要随时因应对方的变化,他常能把球导给机会最好的人,如

果不是因为他细心地注意每个队友的跑位,他怎么能一下就做出判断,你说你的得分比他多,你有没有想过,如果把助攻

算进去,你可是输他很多」

「可是我有他没有的优点,像速度、瞬间爆发力我都比他好,这不是也很重要?」

「没错,但我观察了他两场,我和副队长都怀疑他有保留实力,明天我会再观察看我们猜得对不对」

说完队长便调头走人,留下一脸茫然的阿炮。

辛苦了一天大家都急着回去盥洗,杰跟着友一路走回宿舍,杰搭着友的肩说:

「刚才谢谢你,原本想说一定会跌死,幸好你出手,大家都说你反应很快」

「没事就好」

一路上就只说了这些,杰输了球却依然开心,友的伸手援助让他觉得彼此的关系不再只是普通的室友,他也因为这个事件

,自然藉机和友勾肩搭背表示感谢,一路上他的思路沉浸在友拯救他的这档事,特别是杰在毫无心理准备的情形下被友从

后方一把托住扶起,杰心里有一种说不上来的微妙感觉。

看似脑袋放空的友,其实一路上也回味着今天发生的事,事实上他对自己今天的表现也颇为不解,当球场有人重心极不稳

且快猛地跌跌撞撞,不管对方是敌是友,快闪是最自保的方式,就好比一个流行的笑话,说一个从高空跳楼自杀的人把卖

肉粽的压死,自己却只受轻伤。

以往的他一定也是快闪避开,友很纳闷,心想今天如果将杰换成别人,他还会向前搭救?为什么他会出手救杰?

友不止在球场上分了心,整个晚上K书时,都被这心思占据,连洗澡、吃饭、上床睡觉他都无法摆脱不去想这些。

第二天四强赛的第一场----数学系对上电子工程学系,只要赢了这一场,友就能达成教授给他的任务,经过一晚的休息友

恢复得极好,昨日的疲惫已经完全消除。

系队队长仍旧属意友打后卫,友昨天的表现获得大家的认同,不抢功,把球队进攻节奏控制得宜,何时该采拖延战术,何

时又该采取快攻,都能适时拿捏。

最难能可贵的是他颇能掌握场上球员的身心理状态,马上看出谁跑了个好位置出来,而谁又体力不济该避免接招某些球型

球路,友就好像是和大家朝夕相处的球友,一点都看不出他和大家只磨合过一天而已。

早上八点半比赛正式开始,除了数学系与电子工程系,另外两队则在隔壁球场同时进行比赛,各系所皆倾巢而出,两个球

场都围着比昨天更多的加油人群,男生看门道,女生看热闹。

友只想专心地打好他的球,所以他并没有注意到篮球校队正副队长在旁观战,更不用说阿杰与阿炮,阿杰看似很兴奋,他

第一次有机会可以好好看友打一场,阿炮则有些闷,昨天发生的事他尚无法释怀,今天带着质疑的心一探究竟,为了拉拢

校队队长,阿炮拉了杰陪着队长一同观战。

一开战友便给大家上了一课,跳球后对方取得球权,一轮急速导球后,对方后卫在三分线外投球,球先打到篮板,并没有

擦板进,碰到蓝框后反弹弧度极大,超出了中锋抢篮板的领空,友一跃接起后,眼睛一瞄前锋,将球远远甩向另一头,落

地弹起时前锋刚好跟上,运了一步便飞身上篮得分。

标准的快攻打法,当对方射篮不进,前锋判断球权将会落在己方时,便可提早向后场起跑,而抓到篮板球的队友必须在第

一时间将球用力甩出,并非甩向前锋当时的位置,而是朝更后头甩去,如此球在飞的同时前峰也在跑,球落地时前锋刚好

赶上,对方后卫若来不及反应,便形成无人防守之大空档。

「YES!」当球进时杰兴奋道,并握拳做了一个顿点。

「他的臂力不但好,而且甩的位置刚刚好」队长说。

「没错,连我自己都常甩过头,害前锋跟不上」副队长附和说,队长接着转过头对着阿炮说:

「你觉得刚才攻进的这两分,帐面上要归给谁,前锋还是后卫?」

「一半一半」阿炮答。

「如果给我拆帐,我会一点五分给后卫,零点五分给前锋,因为这个打法后卫的难度远远比前锋高」队长解释。

「可是前锋要先找机会偷跑,然后又要赶上球,最后上篮时还要注意对方的防守球员跟上了没?」阿炮说。

「你偷跑了,队友没发现或太晚发现有屁用?球甩过头前锋追不到,结果球出界,甩太短,对方防守很容易跟上,相信我

,我们平常练习快攻球型,通常都是甩球的部份没到位,前锋的跑位与跟球很容易就掌握要诀」

阿炮对于队长说的自然没有不信的道理。

这场比赛更能突显友的重要性,当友在场上时,整个球队攻守灵活,较易得分,一旦友到场边喘息,对方便将分数又追了

上来,友是全队的心脏,不仅带给全队活力,更带给全队信心。

杰站在旁观者的立场,不得不佩服友,他觉得阿炮的强是有勇无谋的,友看似不强势,却能行云流水般地处理每一个球,

他有力量却不蛮力,他有速度却不暴冲,行进跳跃掷球都呈现出协调与优美,友就是属于典型的高手,平常出手普普,遇

艰难则显现功力

杰不得不承认场上的友比自己帅好上几倍,他幻想着拥有如友一般的球技,并受到众人的钦羡与欢迎,杰甚至产生一股把

球练好的冲动。

球场上友的神情是平常看不到的,虽然昨天有碰头过招,但大部份的焦点都摆在球上,而无法像今天可以好好地注视友

现在的友炯炯有神的专注模样,鬓角和发际被辛劳换来的汗水沾湿,背心球衣让友展露出结实臂膀,当友压低重心运球时

,可以清楚看见两块壮硕胸肌间不浅的胸沟。

「下学期的校草网路票选,这个数学系的一定会入选」旁边的花痴说。

「嗯,好性感,我也想投他一票」另一人说。

「去年的校草冠军梁希杰身材也不赖阿,昨天你也有看到他穿运动背心的样子」有人反驳。

「我知道,像他这样有脸蛋又有身材的,是大家最爱的极品,不过这一个长相也不赖,而且愈看愈帅」

「梁希杰长相100分、性感90分;这个数学系的,长相90分、性感100分」

「如果要让我选一个当男朋友,我一定会挣扎死」

「不用担心,你不会有这个机会」

「他们为什么不是我们系里面的,好歹我天天有帅哥可以看,天天有好心情」

「你这超级大花痴,可以去开花店了啦!」

「真伤脑筋,下学期网路票选,我可能两个都会投,反正每人一天可以投一票」

友这两天的出现让他开始被不少人注意,他的球技是男生注意的焦点,女生则是看上他的外表。

友全场轻盈飞驰的体态,让旁观者自然地跟着他的节奏一起呼吸,还有许许多多杰不曾见过的面向,每每友带给杰惊奇,

杰就更加好奇这个人的一切。

此役对手实力坚强,是去年的亚军,其中有两人是篮球校队,所以友打来分外辛苦,下半场打了一半两队仍旧拉距,没赢

什么分数使友不敢下场休息,怕一个不小心分数被拉开就难再追回来。

最后30多秒,数学系投进一球将比数追成68比68平手,对方接过球权似乎并不急着抢攻,很明显想要用拖延战术,最后再

做致命的一击,电子系不断导球、运球,一旦有数学系的靠近就会有队友来接应

友知道他们不会轻易出手,所以一开始就做假妨守,他看似趋前抢球,其实也只是虚晃一下,目的是要干扰对方的节奏,

友知道对方最后三四秒的进攻时间才是关键,眼见这个时刻到来,他倾全心全力去跟进球的走向

是的,对方终于要投篮,两个数学系的队员想跃起封阻,但对方在此同时将球导向另一人,原来是假动作,接到球的人立

刻跳投,「啪」的一声,球瞬间被手掌击落,这盖火锅的人正是友,而友的队友刚好在球行进的方向抢到球。

时间所剩不多,只能全力进攻,队友立时又将球导给友,没几步友便跨过中场到罚球线的位置,对方两名球员包夹他,友

旱地拔葱,对方防守球员跟着跃起,到最高点时球被抛出射向篮框。

「唰」一声,数学系倒领先2分,而电子系最后三秒的快攻长射没能成功,70比68数学系挺进冠军赛。

当数学系队员正欢欣鼓舞获得这场胜利,杰发现友并没有特别开心,友还在大口大口地喘气,胸脯的起伏远远都看得到,

友猛灌矿泉水,然后拿起毛巾擦汗,遇有人跟他赞许,他不是点头,就是摆手示意。

「如果卢志友跟我读同一个系,我现在就不会在这里看人打球了」篮球校队队长说。

「卢志友真的拼了,最后还能跳这么高」副队长说。

「果然没错,他之前有保留实力」队长说。

「他今天爆发力超强的,弹力也超好,灌篮铁定没问题」

「可惜,他不愿意加入我们校队」

此时阿炮看着队长,眼神好似在说:「还有我!还有我!」

队长摇摇头:「一般人或许会觉得你和卢志友差不多,但是我还是必须跟你说,他在技术上每一点都比你强」

阿炮承认友今天表现确实很优,但队长说志友每一点都比他强,这一点他并不服气,但不想留给队长坏印象,只好摸摸鼻

子默默离开。

友此役耗尽气力,加上已经达成教授立下的目标,冠军战中他放松应战,数学系最终输给去年的冠军队资工系。

05.受伤*第四次接触&捉弄

友一如往常,在固定时间、固定路线慢跑,每每路过篮球场他都会偷瞄球场一眼,虽然他很习惯独来独往的日子,潜意识

里他还是不甘寂寞的,之前他拒绝阿杰说的金三角黄金组合,骨子里他并排斥偶尔能重现当日和阿杰阿炮奋战的情景。

今日路过篮球场,明显看到一群人聚在一起,跟以往Stand By等上场Play的状况很不同,像是在讨论什么很重要的事,在

他放慢脚步的同时,篮球场那头有人发现到他并且追了过来,是阿炮。

「阿杰刚拐到脚,你可以来帮忙吗?」说完友就跟了阿炮过去。

一过去就看到阿杰握住脚踝的痛苦表情,看得出他在忍痛,不时看到阿杰闭眼低吟,眼角湿湿的,应该是被狂痛逼出来的

泪渣,大家都知道学校的保健中心只到五点,况且多以外伤擦药为主,在场的人都认为去医院看比较妥当,找友来的目的

是要他回宿舍帮忙拿健保卡。

「ㄚ杰,你告诉志友健保卡放哪?」阿炮说。

「先等一下,让我看看」友说。

友趋到杰的跟前蹲了下来,友左手扶起阿杰受伤的前脚,右手摸着肿起的脚踝,然后用姆指按压,每按一处就问阿杰是否

会痛,当友按到阿杰的痛处时,阿杰狂叫了一声,这真是明确的回答,友来回按了几趟后,友说:

「阿杰你做一个深呼吸」

杰大大吸了一口气,吐气到一半,友使巧劲将杰的脚一扳,「喀啦」一声,伴随的是杰的一声惨叫,全场人都睁大了眼睛

「不痛了」阿杰自己都很惊奇地说。

「我把它乔回来,不过现在还是很脆弱,这一两天最好不要用到这只脚走路,不然很快又会扭回去」

「不用看医生?」阿强问。

「看医生也可以,不过只是涂个消炎药,早个一两天好」友解释。

「还有什么要注意的」阿强又问,周围的人也很有兴趣知道。

推书 20234-11-14 :转身——五月七日》: .....